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2019
09-08
每当回想起萧峰这个人物,我总是被他的英雄气概所折服!他为报父母之仇义无反顾,执着找寻;他为自己深爱的人呵护备至,信守承诺;他为义气相投的朋友可以两肋插刀,舍生取义。更重要的是,他胸怀天下,泽被苍生,为辽宋和平可以付出生命的代价!
2019
09-08
到了胡一刀和苗人凤的这一代,双方约定比武。两人激斗几天几夜,果然是将遇良才,棋逢对手,始终未分胜负。这时候一次意外发生了,苗人凤的刀事先被田归农浸了剧毒,而酣斗之际胡一刀不幸身中一刀,毒发身亡。而胡夫人也自杀以殉夫,留下还是婴儿的胡斐被平阿四救起并抚养长大。
2019
09-08
一、方法:解《周易》融会贯通
2019
09-08
(四)援史证易。为使以上三种方法完美结合,也使所解之说更有说服力,智旭在不少地方沿用了“援史证易”的方法。这种方法往往与前三种方法并用,有时是用在“以易解易”之后和“以传解经”之前,其解释《乾》卦六爻辞义时都是如此,如其解释《乾·初九》“潜龙勿用”:“龙之为物也,能大能小,能屈能申,故以喻乾德焉。初未尝非龙,特以在下,则宜潜而勿用耳。此如大舜耕历山时,亦如颜子居陋巷乎?其静为《复》,其变为《升》;《复》则后不省方以《垢》自养,《妬》则施命诰四方以养众,皆潜之义也。”有时是直接作为解说辞并用在“以禅解易”之前,如其解释《复》卦六爻辞义时,先仅以初九“此如颜子”、六二“此如曾子”、六三“此如子路”、六四“此如蘧伯玉”、六五“此如周宣、汉文、宋仁”、上六“此如王安石、方孝孺等”来解说各爻的义理,然后就直接“约佛法”以释解。智旭援引儒学史上的圣贤故事来参证《易》理和融通禅理,同其所主张的“儒佛合一”思想显然是一致的,从某种意义上说也更有利其“禅易相通”思想的表达。